Автор текста - Валерий Рублёв. 20 марта 2004 года.
Диодоров Борис Аркадьевич - советский и российский художник-живописец, график и иллюстратор.
Борис Диодоров появился на свет 21 ноября 1934 года в
Москве.
Основам живописи и графики Б.А.Диодоров учился в
Московской средней художественной школе (МСХШ), оконченной им в 1954 году.
Затем, до 1960 года включительно, Диодоров учился в
Московском государственном художественном институте имени В.И.Сурикова" (МГХИ имени В.И.Сурикова) / "Московском ордена Трудового Красного Знамени государственном художественном институте имени В.И.Сурикова" под руководством профессора
Курилко Михаила Ивановича.
Начиная с 1958 года, Борис Диодоров активно работал в сфере книжной иллюстрации. За свою художественную карьеру, Диодоров успел проиллюстрировать более 300 книг. Наиболее известными являются иллюстрации Диодорова к сказкам Ханса Кристиана Андерсена.
В советское время Диодоров Борис Аркадьевич был главным художником издательства "Детская литература".
В 1987 году Борису Диодорову было присвоено почётное звание
"Заслуженного художника РСФСР", а в 1999 году -
"Народного художника РФ".
Работы художника входят в многочисленные частные и государственные собрания
России и других стран.
Борис ДИОДОРОВ о МСХШ:
Я, как и многие художники, вышел из МСХШ и могу сравнить ее атмосферу с миром общеобразовательной районной школы начала 1950-х годов. То было как небо и земля. В районной школе царила солдатская обстановка, мы были бесправны, не смели иметь собственного мнения. А в МСХШ все было наоборот. Мой класс вёл директор школы Н-А.Карренберг, человек строгий и справедливый. Он умел рассмотреть в каждом ребенке художника и всячески поощрял наши таланты. За успехи торжественно перед строем вручал подарки, обычно краски. Все чувствовали себя гениями. Никого не полагалось ругать. В каждом он находил что-то выдающееся. Такова была его философия. Карренберг обладал редким даром настоящего педагога. Он и в коллектив учителей подбирал людей добрых, творческих. Они любили детей. Дисциплина в школе была строгая, но мы знали, что директор на несправедливость не способен. Я его просто обожал.
Константин Михайлович Молчанов вел у нас живопись. Удивительно одаренный человек, живописец от бога - Сергей Петрович Михайлов вел рисунок, он был человек более жесткий,
"чистяковец". Увлеченные, чистейшие душой люди. Я им всем очень благодарен.
Позже пришла новая плеяда педагогов:
В.А.Бабицын,
А.П.Горский,
Д.Д.Жилинский...
Но мы не только учились, была масса других увлечений. Я, например, много занимался спортом. С другом и соседом по парте
Колей Щегловым мы через день ходили в консерваторию, купив 5 абонементов. Мы любили библиотеку, и с тех лет я начал собирать книги...
И в школе, и в институте я отдавал предпочтение живописи, а в итоге стал книжным графиком. Но к этому я подспудно шел всегда. Помню, в школе Бабицын меня спросил: "Тебе что труднее дается: живопись или рисунок?" Рисунок давался труднее, может, потому он мной и завладел... Любимое дело жизни должно быть трудным. Если трудно, значит, это нескончаемо...